看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“问”出精彩 收藏
“问”出精彩

“问”出精彩

作     者:孟丽丽 

作者机构:山东淄博市周村区凤鸣小学 

出 版 物:《教书育人(教师新概念)》 (Educator)

年 卷 期:2015年第9期

页      码:62-62页

摘      要:提问能促进师生互动。从目前小学英语课堂状况来看,既出现了“满堂问”的现象,也经常出现“只问,不答”的现象。这是由于教师不注重提问艺术造成的。提问要有艺术性,才能“问”出精彩。笔者结合小学英语教材实例,深入分析如何“问”出精彩,利用有效的提问引领英语课堂走向精彩与高效。

主 题 词:“问” 提问艺术 英语课堂 师生互动 英语教材 艺术性 小学 教师 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203936080...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分