高校思想政治理论课实践教学相关问题研究——以《基础课》为例

作     者：郎益君 陈慧颖 

作者机构：铁岭师范高等专科学校辽宁铁岭112000 辽宁工业大学辽宁锦州121001 

基　　金：2014年度辽宁省社会科学规划基金项目"以教学设计为切入点实现教材体系向教学体系及认知体系转化研究"(L14DSZ078)阶段成果 课专题化教学研究"(PJHYYB15401)阶段成果">2015年度辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教育质量评价研究立项"高职院校<思想道德修养与法律基础>课专题化教学研究"(PJHYYB15401)阶段成果 

出 版 物：《辽宁师专学报（社会科学版）》 (Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）)

年 卷 期：2015年第4期

页      码：47-49页

摘      要：思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。按照《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政〔2005〕5号)的要求,思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。在实践环节下功夫,有利于思想政治理论课教材体系向教学体系及认知体系转化,通过开展实践性专题教学促进学生知行转化,巩固思想政治理论课教学效果。从研究实践教学存在的问题入手,明确实践教学内涵,研究实践教学形式、实践教学保障机制、实践教学的考评机制、实践教学的长效机制,以利于提高教学实效,促进教学改革。

主 题 词：实践教学 社会实践 理论教学 长效机制 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3898.2015.04.022

馆 藏 号：203936096...