从“课程体系与核心课程”看高职专业教学标准的修订

作     者：周茂东 张福堂 Zhou Maodong;Zhang Futang

作者机构：东女子职业技术学院广州511450 

基　　金：2013年度广东省高等职业教育教学改革项目(20130101015) 2014年度广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目(1686),主持人:周茂东 

出 版 物：《职业技术教育》 (Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2015年第36卷第28期

页      码：33-36页

摘      要：专业教学标准是规范职业院校专业建设、保证专业建设水平和人才培养质量的纲领性、指导性文件。教育部2015年职业教育工作要点提出要启动高等职业学校专业教学标准修(制)订工作。现有国家高等职业学校专业教学标准中的"课程体系与核心课程"在目标定位、结构优化和内容整合等方面存在诸多问题。应加强顶层设计,提高高职专业教学标准的规范性;加强专业教学标准基础建设,提高高职专业教学标准的科学性;加强标准修订的过程管理,提高高职专业教学标准的开放性。

主 题 词：高等职业教育 专业教学标准 课程体系 核心课程 修订 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3219.2015.28.007

馆 藏 号：203936193...