“超重与失重”的生活化教学设计

作     者：夏有超 聂义友 周新雅 

作者机构：江西师范大学物理与通信电子学院江西南昌330022 

出 版 物：《中学物理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Physics)

年 卷 期：2020年第49卷第8期

页      码：60-61页

摘      要：物理来源于生活,物理教学需要回归生活。"超重"和"失重"概念与学生生活联系紧密,以生活中的物品来设计演示实验、以学生熟悉的生活场景建构物理情境、以问题的方式为学生搭建思维的台阶,帮助学生建构物理概念。

主 题 词：生活 物理情境 物理概念 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203936205...