基于协调发展理念的教育公平机制探究

作     者：李养民 

作者机构：咸阳师范学院 

基　　金：陕西省社科基金项目"当代中国马克思主义大众化视域下大学生社会主义核心价值观教育研究"(项目编号:13A025) 陕西省教育厅社科项目"中国传统文化视域下大学生社会主义核心价值观培育研究"(项目编号:15JK1792) 

出 版 物：《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期：2016年第9期

页      码：22-24页

摘      要：教育公平是中国梦实现的基础。基于十八届五中全会提出的"协调发展"理念,对我国教育机会公平、过程公平和效果公平现实困境进行分析,力图从与经济社会协调、平衡各种关系、设计差异错位发展等方面的机制建设,促进教育公平。

主 题 词：教育公平 协调发展 教育发展机制 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号：203936342...