浅谈舞蹈律动在初中音乐教学中的运用及效果

作     者：杨静汝 

作者机构：甘肃省兰州市城关区华侨实验学校碧桂园分校甘肃兰州730030 

出 版 物：《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期：2020年第40卷第9期

页      码：223-224页

摘      要：由于社会不断的进步与发展,初中学生在学习的过程中不能只注重传统科目的学习,还需要德智体美劳全方面发展,提升综合素质。初中阶段的学生是性格与审美产生的重要影响,这一时期学生的发展影响了学生的日后发展,初中音乐可以培养学生的乐感,增加学生对艺术的欣赏能力,缓解学生日常的学习压力等。在初中的音乐教学中合理的使用舞蹈律动可以帮助学生更好的欣赏音乐作品,提高学生音乐学习的效率。本文主要对舞蹈律动在初中音乐学习中的意义进行分析,简要阐述了舞蹈律动在初中音乐课堂应用的现状,提出了舞蹈律动在音乐课堂中使用的具体措施,希望能够提升初中音乐教学的质量。

主 题 词：初中音乐 舞蹈律动 运用措施 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203936622...