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读懂教材 用活教材——以北师大版二下《数一数》为例

读懂教材 用活教材——以北师大版二下《数一数》为例

作     者:张旭兰 

作者机构:江苏省如皋市白蒲小学 

出 版 物:《新教师》 (Teachers Today)

年 卷 期:2014年第2期

页      码:29-30页

摘      要:本册《生活中的大数》单元中的《数一数》,是该单元的起始课,主要目的是让学生认识新的计数单位"千"与"万",并了解单位之间的关系,培养学生的数感。一、课时编排,更关注学生的经验旧版教材中的这节课以学生的基本生活经验作为认数的基础,充分体现了数与生活的密切联系。由于数的范围的扩大。

主 题 词:北师大版 起始课 计数单位 数一 操作活动 数学书 练习设计 具体情境 知识的基础 单元的 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-3895.2014.02.016

馆 藏 号:203936762...

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