三年级下册第七单元口语交际 《劝告》教学设计

作     者：柳卫林 

作者机构：安徽省宁国市西津小学 

出 版 物：《七彩语文（教师论坛）》 (七彩语文(教师论坛))

年 卷 期：2020年第6期

页      码：43-44页

摘      要：一、回顾所学,引入话题1.同学们,本学期我们已经进行了两次口语交际的学习了,咱们一起来回顾一下。(课件出示)《春游去哪儿玩》:说清楚想法和理由。耐心听别人讲完,尽量不打断别人的话。《该不该实行班干部轮流制》:一边听一边思考,想想别人讲的是否有道理。说清楚、耐心听、不打断别人,这些是口语交际中听与说的具体要求。(板书:说、听)边听边思考,及时交流,这是口语交际互动环节的关键。

主 题 词：口语交际 班干部 课件 教学设计 互动环节 耐心 轮流制 听与说 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203936772...