看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >Hyper-Flexibility Blended Learning模... 收藏
Hyper-Flexibility Blended Learning模式下全媒体化课程体系设计与应用--“管理方法与艺术”课程个案研究

Hyper-Flexibility Blended Learning模式下全媒体化课程体系设计与应用--“管理方法与艺术”课程个案研究

作     者:黄伯平 黄健新 王凌宇 Huang Boping;Huang Jianxin;Wang Lingyu

作者机构:福建广播电视大学资源建设与管理科福建福州350013 福建广播电视大学招生办公室福建福州350013 福建广播电视大学人事科福建福州350013 

基  金:福建省中青年科技项目“自适应学习技术在慕课应用型知识媒体开发中的探索”(项目编号:JAT191168) 福建广播电视大学课题“全媒体隐喻下面向移动学习的微课资源体系构建”(项目编号:KY16031)的阶段性研究成果 

出 版 物:《福建广播电视大学学报》 (Journal of Fujian Radio & TV University)

年 卷 期:2020年第2期

页      码:16-21页

摘      要:随着移动互联技术的发展与各类终端的普及,学习者通过可自由交互的富媒体学习材料进行学习已成为远程教育的现实选择。现从混合式学习出发,针对当前社会、技术环境变化提出了混合式灵活的学习模式,基于该模式的内涵要求,提出全媒体化的课程建设与应用理念,并以"管理方法与艺术"全媒体课程体系为例,阐述课程编制与应用的有关方面,为远程教育环境下的数字教材设计、实践提供借鉴。

主 题 词:全媒体 混合式灵活学习 课程资源 管理方法与艺术 

学科分类:12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程类] 08[工学] 081201[081201] 0812[工学-测绘类] 

馆 藏 号:203937719...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分