西部农村儿童线描画特色校本课程开发与实施——以重庆市北碚区复兴小学为例

作     者：欧兴德 Ou Xingde

作者机构：重庆市北碚区复兴小学重庆400700 

出 版 物：《教育学术月刊》 (Education Research Monthly)

年 卷 期：2020年第5期

页      码：104-111页

摘      要：美术教育是美育的重要组成部分,对塑造美好心灵具有重要作用。针对西部农村学校的美术教育滞后,课程资源匮乏,受应试教育影响,素质教育落空,美术专业师资不足的教学现状,重庆市北碚复兴小学通过特色校本课程建设,落实与深化基础教育课程改革,实现立德树人的目标。依托西南大学课程研究中心和美术学院,挖掘具有百余年历史的乡村草根文化,经过30余年沉淀,建构了颇具乡土特色的农村儿童线描画校本课程,让农村学生受到良好的美术教育,从而促进学生素质的全面发展和人格健全,提高农村美术教师课程开发的执行力和自身的专业成长,学校因此被评为"全国中华优秀文化艺术传承学校""重庆市美术特色示范学校"。这对于农村学校以开发与实施校本课程来推进艺术教育,实现教育均衡发展有一定的参考价值。

主 题 词：农村小学 线描画 校本课程 开发实施 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16477/j.cnki.issn1674-2311.2020.05.014

馆 藏 号：203938171...