基于项目式教学模式提升高职院校学生信息素养能力的研究

作     者：王长杰 Wang Changjie

作者机构：丽江师范高等专科学校应用技术学院云南丽江674199 

基　　金：云南省哲社社会科学教育科学规划基金项目“互联网+”背景下云南省高职高专院校学生信息素养教育长效机制研究阶段性研究成果(项目编号:AE18019) 

出 版 物：《信息与电脑》 (Information & Computer)

年 卷 期：2020年第32卷第8期

页      码：255-256页

摘      要：随着信息时代和智能时代的到来,信息素养已成为人们最基本的能力之一。在教学中落实学生的信息素养教育已成为提升教学质量的关键。基于此,笔者阐述了项目式教学模式的内涵,通过设计案例分析了其在教学中的优势,结果表明,项目式教学模式是一个提高学生创新能力和动手能力并全面提升学生信息素养的重要教学模式。

主 题 词：项目式教学模式 高职院校学生 信息素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203938662...