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高职《仪器分析实验》质量课程的设计与实践

高职《仪器分析实验》质量课程的设计与实践

作     者:黄端华 吴树铮 Huang Duanhua;Wu Shuzheng

作者机构:福建船政交通职业学院安全技术与环境工程系福建福州350007 

出 版 物:《山东化工》 (Shandong Chemical Industry)

年 卷 期:2020年第49卷第9期

页      码:195-196,198页

摘      要:《仪器分析实验》是一门实践性较强的学科,传统的教学方法得不到良好的教学效果。因此,为了培养基础扎实、实践技能强的高素质分析检验人才,从课程发展现状、课程设计的质量理念、课程教学质量设计、课程质量改革成效等环节探讨《仪器分析实验》质量课程的设计与实践,并将该模式运用于课程教学实践中,收到良好的教学效果。

主 题 词:《仪器分析实验》 质量课程 混合式教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.09.079

馆 藏 号:203938700...

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