《质朴与率真——民间美术的保护与传承》教学设计

作     者：李竞飞 

作者机构：云南省昆明市第一中学 

出 版 物：《中国中小学美术》 (Art for Chinese Primary and Middle Schools)

年 卷 期：2020年第3期

页      码：30-35页

摘      要：教材分析本课选自人民美术出版社普通高中美术教材《美术鉴赏》,通过图像识读、美术表现、审美判断、创意实践等几方面引导学生自主探究民间美术的艺术特色,用典型的地域文化塑造典型的传承课堂,促进学生核心素养的养成。另外以杨家埠木板年画和云南滇派硬翅风筝融合传承为案例,让两个非遗文化相遇。课程旨在培养学生的爱国主义精神,感受传承文化的责任,激发学生创作情感和保护意识。

主 题 词：美术教材 人民美术出版社 审美判断 传承文化 爱国主义精神 民间美术 教材分析 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203939907...