教育智慧:具有爱的教育思维

作     者：赵冲 

作者机构：吕梁学院教育系山西吕梁033000 

出 版 物：《太原师范学院学报（社会科学版）》 (Journal of Taiyuan Normal University:Social Science Edition)

年 卷 期：2011年第10卷第1期

页      码：118-121页

摘      要：教育智慧属于思维领域,是教育情感和教育思维融合的产物,是具有爱的教育思维,表现为具有爱的教育观及具有爱的教育操作思路。具有爱的教育观,是形成教育智慧的前提,只有以爱的视野理解了教育是什么,才能以爱的情怀设计教育怎么做;具有爱的教育操作思路,是教育智慧的核心,只有形成具有爱的教育操作思路,我们才能达到形成教育智慧的目标。教育智慧的形成,最终体现为教育者遵循具有爱的教育原则。

主 题 词：教育智慧 爱 教育思维 教育观 教育操作思路 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203940329...