高职院校信息化教学设计探索与实践——以“纸盒包装结构设计“为例

作     者：朱梅 周国宝 

作者机构：铜陵职业技术学院安徽铜陵244000 

基　　金：安徽省教育厅2018年度高校优秀青年骨干人才国内访学研修项目(项目编号:gxgnfx2018114) 安徽省教育厅2017年安徽省质量工程大规模在线开放课程示范项目《网页美工设计-设计软件的技巧与应用》(项目编号:2017mooc352) 铜陵职业技术学院2018年院级教研重点项目《智慧教育背景下高职院校教师信息化教学能力的提升策略研究》(项目编号:tlpt2018TK005) 

出 版 物：《湖北农机化》 (HuBei NongJiHua)

年 卷 期：2020年第8期

页      码：91-91页

摘      要：高职院校纸盒包装设计教学是学生高职学习阶段重要的技术性课程,是一门根据成型方式、具体材料以及厂家要求的差异,专项实施纸盒结构和造型的课程.本文以"纸盒包装结构"设计课程为例,从教学分析、策略和具体实施等方面总结提出信息化背景下,如何进行相关课程教学的具体的方案.

主 题 词：纸盒包装设计 教学策略 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203940594...