面向专业能力提升的本科Web安全实践教学金课建设初探
作者机构：国防科技大学计算机学院湖南长沙410073
基 金：国家自然科学基金项目(61702539) 湖南省教育改革研究课题(〔2016〕400-11) 湖南省教育改革研究课题(〔2017〕452-11) 国防科技大学本科教育教学研究课题(U2019101,U2017108)
出 版 物：《实验技术与管理》 (Experimental Technology and Management)
年 卷 期：2020年第37卷第6期
页 码：167-171页
摘 要：当前,国家级金课是各大高校本科生课程建设的最高目标。网络空间安全专业系列课程具有很强的实践性,需要按照实践类金课的标准狠抓教学质量工程。以Web安全与防护课程为例,针对学生Web安全基础薄弱、实操水平普遍较低、课程知识点多的教学实际,分析4个专业核心能力需求,设计一系列内容覆盖全面、强度适中的实践环节,提供多样化的教学指导,开展形成性和终结性教学评价,指出进一步提升实践金课建设质量的工作方向。
主 题 词：Web安全 实践教学 金课建设 能力提升 教学评价
学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102]
D O I：10.16791/j.cnki.sjg.2020.06.036
馆 藏 号：203941486...
