产品也是“老师”——产品在消费文化中的教育角色

作     者：刘硙 

作者机构：清华大学美术学院工业系 

出 版 物：《现代装饰（理论）》 (Modern Decoration(Theory))

年 卷 期：2011年第2期

页      码：75-76,78页

摘      要：伴随着人类文明的发展和进步,物质文化得到极大丰富,人类已由生产型社会迈入消费型社会。产品作为消费社会中的消费对象之一,其发明与革新,既符合了当今消费文化的主流,又通过创造消费需求来引导消费文化,从而影响消费者的消费思想、消费行为以及生活形态。因此,产品在满足人们的消费需求之外,在消费文化中,还承担教育和启发人的角色。

主 题 词：情感化设计 生活形态 教育角色 产品设计 产品外观 情趣化 可持续设计 未来产品 笔记本电脑 多角化 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 

馆 藏 号：203942264...