推行学案制进行有效教学,实施新课程改革的理论探讨

作     者：唐晓红 

作者机构：贵阳市白云区第六中学 

出 版 物：《新课程（教研版）》 (New Curriculum)

年 卷 期：2010年第1期

页      码：98-99页

摘      要：一、“学案”的意义“学案”是达成课程目标、落实课堂教学的重要载体。集学习设计、构建新知、合作探究、展示延伸、反馈落实、发展评价、感悟反思、资料汇集于一体。既是教案，又是学案。

主 题 词：新课程改革 学案 有效教学 课程目标 课堂教学 学习设计 合作探究 教案 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203942328...