服装专业设计实践教学过程化形态的探索与研究

作     者：单文霞 Shan Wenxia

作者机构：江苏理工学院刘海粟艺术学院 

基　　金：2011年度教育部人文社会科学研究课题"我国童装产业现状及设计应用研究"(项目编号:11YJA760011)阶段性成果 江苏理工学院科技创新优秀重点团队"创意艺术与设计"(项目编号:TDZD13007)阶段性成果 

出 版 物：《装饰》 (Art & Design)

年 卷 期：2015年第8期

页      码：113-115页

摘      要：我国服装设计教育界的人才供需矛盾是服装设计专业教育教学改革的关注重点,而服装与服饰设计专业大胆改革服装设计教育教学方法可采用项目植入式过程化设计实践教学模式,即通过项目驱动课程内部的链接、设计实践带动虚拟班级、实践空间交互的链动化等方式,将实战项目、设计大赛或虚拟项目植入课堂教学,学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习,由被动接受知识为主动参与项目实践,为培养服装设计应用性高水准技能型人才提供了一种全新的培养模式。

主 题 词：服装专业 项目植入式 过程化 设计实践教学 协作创新 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.16272/j.cnki.cn11-1392/j.2015.08.048

馆 藏 号：203942979...