论大学生法治教育的学科属性、基本内容与实施路径

作     者：杨竹 刘张飞 Yang Zhu;Liu Zhangfei

作者机构：安徽艺术职业学院马克思主义学院安徽合肥230001 阜阳师范大学马克思主义学院安徽阜阳236037 

基　　金：教育部2019年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“全面依法治国教学研究”(项目批准号:19JDSZK066) 安徽省2019年度高校思想政治理论课教学科研团队择优支持项目“思政课全面依法治国实践教学研究”(项目批准号:sztsjh2019-9-13)的阶段性成果 

出 版 物：《思想理论教育导刊》 (Leading Journal of Ideological & Theoretical Education)

年 卷 期：2020年第6期

页      码：65-68页

摘      要：伴随依法治国的发展历程,高校越来越强调法治教育的重要性,但由于学科属性不明确,产生了诸多矛盾和问题。通过总结经验,管窥学科属性和发展规律,法治教育应臵于思想政治教育学科范畴,这是实现其阶段性目标和总体目标的关键所在。在此前提下,大学生法治教育要以法治理论源流与传统法文化、法治体系、法治认同等作为基本内容,走专门课程、法治文化、网络空间、社会实践等有效路径。

主 题 词：大学生法治教育 思想政治教育 基本内容 实施路径 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

核心收录：

D　O　I：10.16580/j.sxlljydk.2020.06.014

馆 藏 号：203943359...