指向学生思维品质发展的中考英语阅读理解开放性试题探析——以2019年浙江省中考英语(温州卷)第40题为例

作     者：王建群 

作者机构：浙江省海宁市教育局教研室 

出 版 物：《中小学英语教学与研究》 (English Teaching & Research Notes)

年 卷 期：2020年第4期

页      码：62-65页

摘      要：《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)指出:“英语课程要发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等英语学科核心素养,落实立德树人的根本任务。”(教育部,2018:2)与此同时,《课程标准》还指出:“英语学业水平考试要着重考查学生在具体社会情境中运用英语理解和表达意义的能力,特别是听、说、读、看、写的能力。同时,要通过语言材料的选择、考查重点的设置、考试项目和考试形式的设计等,直接或间接地考查学生的文化意识、思维品质和学习能力。”

主 题 词：学业水平考试 《课程标准》 立德树人 中考英语 英语阅读理解 社会情境 思维品质 英语学科核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203943682...