巴渝文化与当代艺术设计教育融合的思考

作     者：张乃千 

作者机构：重庆文理学院 

基　　金：重庆文理学院引进人才项目(R2018MS17) 重庆文理学院“课程思政”建设项目(2019KCSZ081) 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2020年第11期

页      码：116-118页

摘      要：重庆地区艺术院校应充分发挥人才优势,因地制宜,将独具特色的巴渝文化符号及其学术成果作为艺术设计教学的重要内容,强调地域文化对艺术设计教学的指导意义,弘扬巴渝优秀传统文化,形成以地方传统文化为核心的艺术设计特色教育体系。该文以现代设计理念为主导,将巴渝文化元素经过适度地引用与演变设计、夸张与变换重组、转换空间和技艺结合等手段融入当代艺术设计教育,探索艺术设计的新途径、创造新的艺术形式,试图建立一套新的艺术设计教育框架,以满足社会对于多元化人才的需求。

主 题 词：巴渝文化 艺术设计 融合 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203943968...