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地域文化与高校艺术教育融合发展研究——以南充市为例

地域文化与高校艺术教育融合发展研究——以南充市为例

作     者:陈端春 左雪琳 

作者机构:西华师范大学四川南充637009 

基  金:南充市社科研究“十三五”规划项目,项目名称“高等学校内涵式发展与地方经济社会高质量发展协同创新研究——以南充市为例”,项目编号:NC2019C095 西华师范大学基本科研业务费项目“新时代地方师范院校内涵式发展的路径研究”成果,项目编号:19D001 

出 版 物:《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期:2020年第6期

页      码:259-262页

摘      要:我国各地的地域文化内涵丰富、特色鲜明,艺术表现丰富多元,是增强文化自信、创新文化艺术的重要源泉。地域文化具有地域性、人民性、艺术性、时代性、开放性特征,与高校艺术教育有着密切联系,互为影响,共同促进地域文化的发展创新、艺术人才培养质量的提升和地方社会经济的发展。文章指出将相关课程开发与文化传播相结合、实践实训与文化服务相结合、文教融合与协同育人相结合,是地域文化与高校艺术教育融合发展的重要路径。

主 题 词:地域文化 高校 艺术教育 融合 

学科分类:13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

馆 藏 号:203944185...

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