临床医学专业病理学血栓形成的教学设计

作     者：王凌霄 孙曼曼 高凤兰 亢春彦 杨红梅 

作者机构：河南医学高等专科学校病理学教研室郑州451191 

出 版 物：《河南医学高等专科学校学报》 (Journal of Henan Medical College)

年 卷 期：2020年第32卷第3期

页      码：337-339页

摘      要：病理学是一门连接基础医学与临床医学的“桥梁”学科[1],是医学生重要的基础必修课,内容繁杂、抽象枯燥,不容易理解。临床上血栓形成非常常见,如脑动脉血栓形成引起的脑梗死、冠状动脉血栓形成引起的心肌梗死、手术后长期卧床的患者继发血栓形成等,且危害极大[2]。对于临床医学专业的学生来说,这一节内容尤为重要。只有很好地理解掌握血栓形成的条件和机制,明确血栓形成对机体的影响,才能够在临床工作中预防和减少血栓形成。本文就河南医学高等专科学校病理学授课《血栓形成》这一节内容进行了详细的教学设计,优化教学内容,旨在提高授课质量,增强教学效果。

主 题 词：血栓形成 临床医学 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 10[医学] 

馆 藏 号：203944288...