职业院校艺术教育对公民道德建设之辐射功能与路径——以扬州市民道德素质提升为例

作     者：陆娴 陆涓 LU Xian;LU Juan

作者机构：江苏旅游职业学院工艺美术学院江苏扬州225009 

基　　金：2019年度扬州市中国特色社会主义理论研究中心课题(YZZTY2019-18 课题负责人:陆娴) 

出 版 物：《泰州职业技术学院学报》 (Journal of Taizhou Polytechnic College)

年 卷 期：2020年第20卷第1期

页      码：38-41,72页

摘      要：职业院校在高等教育体系中占有一定的比重,由于职业教育更加注重专业技能的培养,因而艺术教育在一定程度上容易被忽略。艺术教育在职业院校学生的道德情操和个性品质的提升上具有潜移默化的作用,而他们道德素质的提升,对于所在城市的公民道德建设具有辐射和引领作用。可以通过其在校期间开展社会实践活动和就业后走上社会用自身的言行举止影响市民。职业院校学生的培养周期较短,数量多、就业面广,因而对社会产生的影响亦较大。因此,职业院校应当重视艺术教育,全面提升学生的艺术素养和道德素质。

主 题 词：职业院校 艺术教育 道德素质 社会影响 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203944527...