重视问题设计着眼核心素养

作     者：邹小英 

作者机构：福建省南平市松溪县第三中学 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2020年第26期

页      码：115-115页

摘      要：数学核心素养不是指学生具体掌握的数学概念、公式、定理,它高于基础知识基本技能,但它的形成又是以具体知识为载体,以问题情境为导向,学生在解决问题的过程中逐步积累、内化形成的。教学实践中,结合课题创设生活性、开放性等问题情境,使学生的数学核心素养形成得以落实。

主 题 词：数学核心素养 问题设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203944596...