为科学课注入生机与活力

作     者：徐忠义 

作者机构：灵武市梧桐树学校 

出 版 物：《宁夏教育》 (Ningxia Education)

年 卷 期：2020年第6期

页      码：72-73页

摘      要：为了激发学生学习科学的兴趣,科学教师在授课前要精心准备教学材料、用心设计教学问题、注重学生的真实体验、精心制作教学课件、耐心倾听学生的回答、对学生进行正面积极的评价,并运用多种方法调动学生学习的积极性,为科学课教学注入生机与活力,让学生积极参与到科学课的学习中。

主 题 词：科学课 生机活力 教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203945015...