美国Wonders教材写作练习的特点及启示

作     者：钟展艳 

作者机构：广东省中山市民众镇育才小学广东中山528441 

出 版 物：《基础教育参考》 (Basic Education Review)

年 卷 期：2020年第11卷第6期

页      码：11-14页

摘      要：美国Wonders教材写作练习的设计特色主要体现在阅读活动与写作练习紧密结合、写作技巧的指导具体细致以及对写作过程的关注三个方面。Wonders教材写作练习的设计具有一定的启示意义,包括明确读写结合的“点”、运用具体细微的技巧指导、尝试引入写作清单。

主 题 词：Wonders教材 读写结合 写作清单 过程写作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203945117...