微课的关键技术与优化路径研究

作     者：曹基武 廖天柱 吴毅 CAO Ji-wu;LIAO Tian-zhu;WU Yi

作者机构：中南林业科技大学湖南长沙410004 

基　　金：湖南省教育厅优秀青年项目“利益相关者绿色素养培养视角下的南山国家公园自然体验教育模式研究”(项目编号:17B282) 

出 版 物：《湖南邮电职业技术学院学报》 (Journal of Hunan Post and Telecommunication College)

年 卷 期：2020年第19卷第2期

页      码：28-31页

摘      要："互联网+"时代背景与数字化学习环境下,微课作为一种数字化教学新形式,依托数字教育资源实现了普及与发展,这种在教育行业开展的变革和创新,为中国教育体系带来了新的机遇与挑战。针对微课的概念、框架构成以及关键技术进行了细致阐述,同时指出新形势下微课所面临的新挑战,并从微课的认知、设计与制作、应用与评价等角度介绍微课优化的途径,以期为微课发展与推广提供科学借鉴。

主 题 词：微课 关键技术 新挑战 优化路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-7661.2020.02.008

馆 藏 号：203945229...