看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于产教融合的艺术硕士职业能力培养模式研究 收藏
基于产教融合的艺术硕士职业能力培养模式研究

基于产教融合的艺术硕士职业能力培养模式研究

作     者:刘晓东 

作者机构:南宁师范大学美术设计学院 

基  金:2019年广西研究生教育创新计划项目“基于产教融合的艺术硕士(设计)职业能力培养模式研究”(编号JGY2019121) 

出 版 物:《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期:2020年第11期

页      码:113-115页

摘      要:艺术硕士职业能力培养主要包含职业素养、专业技能的培养与训练。该文在产教融合的前提下,论述如何培养学生的职业能力,围绕提升艺术硕士的职业能力这一培养理念,针对影响职业能力形成的关键因素进行有针对性的教学改革,通过建设教学资源、改革课程体系、完善双导师队伍、建设产教融合的校内外实践基地、改革人才培养与评价机制等举措,让艺术硕士通过2~3年的学习,提升艺术创作力、表现力和理解力等职业能力。

主 题 词:产教融合 艺术硕士 职业能力 培养模式 

学科分类:040106[040106] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1301[艺术学-艺术学理论类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203945420...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分