看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >PEP《英语》四(下)Unit 6 Shopping板块设计与评析 收藏
PEP《英语》四(下)Unit 6 Shopping板块设计与评析

PEP《英语》四(下)Unit 6 Shopping板块设计与评析

作     者:邵灵静 

作者机构:浙江省杭州市上城区金都天长小学 

出 版 物:《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期:2020年第18期

页      码:29-30页

摘      要:教学过程板块一:Warming-up复习导入激活思维Free talk and ice-broken评析:教师与学生进行日常沟通交流,以个人信息入手,引出文章话题(shopping),不仅创设了轻松愉悦的学习氛围,而且让学生进一步巩固了所学的有关数字、颜色、购物等单词。

主 题 词:激活思维 复习导入 《英语》 轻松愉悦 板块设计 沟通交流 个人信息 学习氛围 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203945940...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分