谈多媒体课件的情景创设

作     者：张鸿军 

作者机构：南阳师范学院电教中心河南南阳473061 

出 版 物：《洛阳师范学院学报》 (Journal of Luoyang Normal University)

年 卷 期：2001年第20卷第5期

页      码：69-70页

摘      要：本文运用建构主义学习理论 ,探讨了多媒体课件设计中情境创设的问题 ,并提出了适应学生的认知真实性、选择性、吸引力和整体性的 5个原则 。

主 题 词：多媒体课件 情景创设 原则 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.16594/j.cnki.41-1302/g4.2001.05.024

馆 藏 号：203946231...