统计学算法多样化的内涵及其应用

作     者：史新和 

作者机构：南京大学经济学院 金陵科技学院商学院讲师211169 

出 版 物：《江苏社会科学》 (Jiangsu Social Sciences)

年 卷 期：2010年第S1期

页      码：170-173页

摘      要：统计学算法多样化是一种双向互动式、有计划性的教学方式,其实施步骤主要包括知识准备、习题设计与布置、学生课外算法探索、课内多种算法演示与讨论、教师算法点评等。一个有关期望值—方差的例题具体阐释了统计学如何实施算法多样化教学方式。

主 题 词：统计学 算法多样化 互动式教学 

学科分类：0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 020208[020208] 07[理学] 0714[0714] 

核心收录：

D　O　I：10.13858/j.cnki.cn32-1312/c.2010.s1.028

馆 藏 号：203946389...