科学实验教学中的问题及对策思考

作     者：张景亮 

作者机构：广州市越秀区秉正小学广东 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2020年第6期

页      码：19-20页

摘      要：小学科学有很多"好玩"的实验,因此它成了小学生最喜欢的课程之一。为了让学生一直喜欢上科学课,在小学科学教学中,教师要合理安排实验内容,设计有效实验方法,有效提高学生的科学素养。但随着《小学科学课程标准》(以下简称《课标》)的实施,新技术的出现,小学科学实验在更加多样化的同时也暴露出了一些新的问题。本文主要对现阶段小学科学实验教学中出现的一些问题进行了分析,并提出了相应的对策。

主 题 词：小学科学 科学实验教学 科学素养 有效实验 科学课 《课标》 问题及对策 新的问题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203946667...