运用优秀影视片 教化时代青少年——爱国主义教育一题

作     者：王力 戴鸿敏 

出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)

年 卷 期：1994年第6期

页      码：5-4页

摘      要：国家教委《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》中指出:利用优秀的影视片对学生进行爱国主义教育可促使“中小学生了解历史、认识国情;开阔视野,提高审美观;弘扬民族文化优良传统,激发爱国主义情感和志向。”作为教育工作者,应在履行职责中有效地为用优秀影视片,深化爱国主义教育。 一、提高认知水平,实现塑造形象与接受心理的统一 供中学生观看的爱国主义教育系列片绝大多数反映的是远离学生生活的人物或事件,中学生对此缺乏感性认识,对其塑造的积极形象难以全面接受。让学生接受影视片所塑造的积极形象,必须缩短学生对该事物的认知距离,为学生自然、

主 题 词：爱国主义教育 影视片 班主任 爱国情感 认知距离 深化爱国主义教育 艺术形象 教化 接受心理 爱国行为 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203946669...