充分发挥电教媒体在课堂教学中的优势

作     者：于春梅 

作者机构：内蒙古巴盟临河第三中学015000 

出 版 物：《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)

年 卷 期：1994年第11卷第12期

页      码：17-17页

摘      要：电教媒体进入课堂后,为物理教学提供了极大的方便。它把光、形、声有机地结合在一起,以其生动、形象和强大的感染力激发着学生的学习兴趣,使教学趣味盎然,极大地调动了学和教的积极性。 1 精心设计、巧用仪器、提高演示效果 物理教学离不开实验教学,而演示实验在实验教学中起重要作用。成功的演示实验是学生进行形象思维和理解物理概念的重要途径,是揭示物理规律的一种手段。

主 题 词：电教媒体 课堂教学 闸室 物理教学 下游闸门 充分发挥 演示实验 物理概念 上游闸门 纸片 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203946678...