创意涂鸦点燃幼儿创新火花

作     者：郝星星 

作者机构：灌云县侍庄中心幼儿园江苏 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2020年第7期

页      码：161-161页

摘      要：当下的幼儿美术教育往往以临摹作画的方式为主,教师更注重幼儿绘画技能,而忽略了幼儿创作的能力。而涂鸦的教学核心,是不受拘束地进行创作和发挥。这种教学方式不仅能在生理上锻炼幼儿的臂力,更能在思维上培养孩子大脑的灵活性。通过幼儿的创作,教师可以了解到儿童的心理发展特点,因此,教师一定要注重培养幼儿对美术涂鸦的兴趣,以此提高幼儿的绘画、创作能力。

主 题 词：教学核心 幼儿绘画 涂鸦 幼儿美术教育 心理发展特点 培养幼儿 教学方式 创新火花 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203947532...