青青的“文竹”——中年级“景物观察与描写”教学设计

作     者：徐爱军 

作者机构：山东东营市实验小学257091 

出 版 物：《小学教学参考（语文版）》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期：2007年第5期

页      码：41-41页

摘      要：小学中年级作文教学的主要任务就是通过观察活动培养学生形成典型表象的技能。学生从写童话体作文转向写观察作文，以观察实物作为途径。积累鲜明的感性表象。通过观察训练，帮助学生从五光十色的感性表象中，“筛选”出典型的表象：启发学生展开想象的翅膀，运用比喻、拟人、联想等手法．生动形象地表现典型的表象。

主 题 词：小学中年级 教学设计 描写 景物 作文教学 观察活动 观察作文 观察训练 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203947706...