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创设“教师口语”的教学语境

创设“教师口语”的教学语境

作     者:叶军 

作者机构:内蒙古师范大学汉文系 

出 版 物:《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期:1997年第8期

页      码:42-44页

摘      要:创设﹃教师口语﹄的教学语境□叶军口语表达的根本问题是适应语境的问题。本文所说的“教师口语”的教学语境,是指由“教师口语”课教学过程中的主客观因素共同构建而成的一种特殊的语境,其中包括的主观因素是教学的双方———教师和学生,客观因素是教学时间、教学内容...

主 题 词:教学语境 教师口语 口语技能 口语表达 教师的主导作用 口语实践 课堂训练 技能训练 课堂教学 课堂设计 

学科分类:0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

核心收录:

D O I:10.16412/j.cnki.1001-8476.1997.08.016

馆 藏 号:203948397...

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