“生物膜的流动镶嵌模型”基于科学史的教学设计

作     者：刘本举 Liu Benju

作者机构：濮阳市第一高级中学河南濮阳457000 

出 版 物：《生物学通报》 (Bulletin of Biology)

年 卷 期：2009年第44卷第7期

页      码：25-28页

摘      要：利用生物膜研究的科学史资料,引导学生进行基于资料的课堂探究性学习,注重学生自主、合作、探究的学习方式,达成知识、能力、情感态度与价值观的三维目标。

主 题 词：流动镶嵌模型 科学史 教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.0006-3193.2009.07.011

馆 藏 号：203948542...