CDIO理念下高校化学设计类实验课程改革研究--以邢台学院为例

作     者：霍维涛 郝永超 李红芳 袁洪晶 乔卫叶 Huo Weitao;Hao Yongchao;Li Hongfang;Yuan Hongjing;Qiao Weiye

作者机构：邢台学院化学与化工学院河北邢台054001 

基　　金：河北省教育厅2018年省教改青年项目(2018GJJG520) 邢台学院2018年校级重点项目(XTXYZD010) 河北省教育厅高校科学技术研究青年基金项目(QN2017519) 

出 版 物：《山东化工》 (Shandong Chemical Industry)

年 卷 期：2020年第49卷第11期

页      码：236-237页

摘      要：CDIO理念对化学设计类实验课程的设置具有重要指导作用,邢台学院依据CDIO理念对化学设计类实验课程进行改革与探索。结果表明,引导学生进行合理的实验方案构思和设计,加强过程监督,合理的课题设置是提高课程质量的重要手段。该研究为地方高校化学设计类实验课程的改革与实践提供参考。

主 题 词：CDIO 工程教育 设计类实验 化学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.11.092

馆 藏 号：203948652...