冼星海的音乐教育思想及其实践

作     者：邱晓枫 

作者机构：北京交通大学艺术教育中心 

出 版 物：《中国音乐》 (Chinese Music)

年 卷 期：2009年第3期

页      码：44-46,50页

摘      要：冼星海,不仅是一位杰出的作曲家,他的音乐教育实践,还充分显示出他是一位有着学术理想的音乐教育家,他的音乐教育思想,时至今日,仍显现着鲜亮的色彩。冼星海的音乐教育实践活动大致分三个阶段:学生时期(1918—1934);救亡歌咏运动时期(1935—1938);延安时期(1938—1940)。在延安时期,他完整提出了自己的音乐教育主张。

主 题 词：冼星海 音乐教育实践 音乐教育思想 音乐教育家 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

核心收录：

馆 藏 号：203948727...