高中英语课前预习任务设计及反馈的实践研究

作     者：赵燕萍 

作者机构：上海市田园高级中学 

出 版 物：《中小学英语教学与研究》 (English Teaching & Research Notes)

年 卷 期：2010年第6期

页      码：20-23页

摘      要：一、研究背景 目前高中学生普遍认识到英语学科的重要性，也迫切想学好英语，但多年来受“应试教育”的影响，学生认为英语的学习就是听听、记记、缕读、背背。教师吩咐背，所以学生就背。殊不知．前背后忘，更别谈运用了，学生的英语学习仍然处于被动接受的局面。

主 题 词：高中英语 实践研究 任务设计 课前预习 高中学生 反馈 “应试教育” 英语学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203948907...