以巢湖学院“流体力学”教学为例谈教学方法之改进

作     者：边金尧 王玉勤 靳国宝 秦鹏 Bian Jinyao;Wang Yuqin;Jin Guobao;Qin Peng

作者机构：巢湖学院机械工程学院安徽合肥238000 

基　　金：安徽省基层教研室示范项目“机械设计制造及其自动化教研室”(项目编号:2018jyssf032) 安徽省“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目“机械设计制造及其自动化卓越工程师教育培养计划”(项目编号:2018zygc031) 巢湖学院校级虚拟仿真实验教学中心项目“数控加工虚拟仿真实验教学中心”(项目编号:ch18xnfz02) 巢湖学院校级特色专业项目“机械设计制造及其自动化”(项目编号:ch17tszy01) 巢湖学院科研基金资助项目“医用介入双球囊成型理论与实验研究”(项目编号:KYQD-201908) 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2020年第19期

页      码：87-89页

摘      要：该文针对学生课堂学习和考试环节的消极表现,从老师的角度出发,以“流体力学”教学为例,指出提高教学质量的前提是要用适当的方法使学生对所学内容感兴趣;然后,分别从课前准备、课堂教学、考试把关等环节对教学方法提出建议,旨在改善教学效果、提高学生的学习质量。

主 题 词：教学方法 改进措施 课堂留白 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwha.2020.07.039

馆 藏 号：203949177...