艺术学校语文教学之我见

作     者：彭叶 

作者机构：南阳文化艺术学校 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2011年第4期

页      码：72-72页

摘      要：与其他中职学校的学生相比,艺术学校的学生既具有普遍的共性,又具有其独特的个性。他们大多活泼、好动,善于形象思维,凭兴趣学习。在学习上,表现出对艺术专业兴趣较高,对文化课兴趣偏低，而且集中注意力的时间较短，自我约束力较羞，这在一定程度上造成了文化课堂难管、课难上的问题。如何针对艺校学生的特点，在教学中充分发挥其主体作用，是笔者从教以来一直在努力研究的问题。

主 题 词：艺术学校 语文教学 兴趣学习 集中注意力 自我约束力 中职学校 形象思维 专业兴趣 

学科分类：13[艺术学] 

馆 藏 号：203949260...