影视动画专业“产教融合、协同创新”下的毕业设计研究与实践

作     者：麦亮琼 

作者机构：广东省外语艺术职业学院 

基　　金：广东省外语艺术职业学院2018年青年课题“‘产教融合、协同创新’的人才培养探索与实践——以影视动画专业毕业设计课程为例”(课题编号:2018QN15)的研究成果 

出 版 物：《艺术家》 (The Artists)

年 卷 期：2020年第5期

页      码：142-143页

摘      要：现阶段,影视动画专业人才的培养,需要结合市场对人才的需求进行。在教学中,教师应用产教融合的方式,能够帮助学生了解今后的工作内容,在学习中对实践性的学习内容有更多的认知。同时,教师应用产教融合的方式,也能够使相关的市场企业直接介入教育环节中,结合影视动画日常企业生产的特点,引导教学的方向,使人才的培养模式与实际的市场需求之间更为契合。毕业设计是高等教育阶段学生的学习总结,优秀的毕业设计能够提升学生的实践能力,使其完成最后阶段中理论知识与实践行为的整合。在毕业设计中,同样应用校企合作的方式给予学生毕业设计的指导,能够调动学生参与毕业设计的积极性,提升毕业设计的总体质量,使学生的毕业设计能够真正地达成其最为重要的目的。基于此,本文对影视动画专业毕业设计中应用"产教融合、协同创新"的形式展开了研究与探讨。

主 题 词：影视动画专业 产教结合,协同创新 毕业设计研究 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203949661...