掌握规律 提升能力——多措并举提升对口高考建筑力学教学成效

作     者：王娟 

作者机构：江苏省如皋市职业教育中心校 

出 版 物：《文理导航》 

年 卷 期：2012年第28期

页      码：30-30页

摘      要：在对口单招考试中,尽可能地提高教学成效,帮助学生获得更高的成绩,是建筑力学教师所要认真研究的课题。针对这样的目标,教师应当创新理念,在整个教学设计与组织过程中,以科学、高效的教学方法,对学生进行技巧与能力的指点,帮助学生梳理和掌握建筑力学的要点与规律,进一步增强对力学问题的分析研究能力,巩固学习成效,提高对口高考成绩。

主 题 词：建筑力学 教学 规律 技巧 对口高考 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203950024...