产业转型升级中的教学改革--以“汽车设计”课程为例

作     者：谢继鹏 赵振东 蔡隆玉 XIE Jipeng;ZHAO Zhendong;CAI Longyu

作者机构：南京理工大学紫金学院江苏南京210023 南京工程学院汽车与轨道交通学院江苏南京211167 

基　　金：2018年教育部产学合作协同育人项目“强化学生系统虚拟仿真能力培养的《汽车设计》示范课程建设”(201801022005) 南京理工大学紫金学院校级教研教改项目“混合式教学方法的场景化应用研究——以‘汽车数字化设计’课程群为例”(20180101009) 

出 版 物：《煤炭高等教育》 (Meitan Higher Education)

年 卷 期：2019年第37卷第6期

页      码：122-126页

摘      要：汽车行业已进入到"中国创造"的转型升级关键阶段,然而产业转型升级需求与人才培养供给的矛盾日益突出。本研究分析了汽车产业在新形势下"汽车设计"课程改革的必要性和重要性,从师生对"汽车设计"课程的地位认识不足、教学内容体系不完整、教学内容中设计方法过于保守、教学方法单一等方面剖析了"汽车设计"课程面临的问题,提出以载荷设计依据为主线压缩和深化原有课程教学内容、补充完善性能设计、先进设计方法和标准规范等教学内容,探索适合于教学内容更新后的教学方法等来解决这些问题,并取得良好的效果。

主 题 词：汽车行业 转型升级 课程改革 汽车设计 课程内容 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16126/j.cnki.32-1365/g4.2019.06.021

馆 藏 号：203950444...