看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >沙漏模式对高职英语教学的启示 收藏
沙漏模式对高职英语教学的启示

沙漏模式对高职英语教学的启示

作     者:郑昱霞 闫利蒙 杨明 ZHENG Yu-xia;YAN Li-meng;YANG Ming

作者机构:廊坊燕京职业技术学院河北廊坊065200 北华航天工业学院河北廊坊065000 

基  金:廊坊燕京职业技术学院院级科研基金项目(YJZY1215) 

出 版 物:《职业时空》 (Career Horizon)

年 卷 期:2014年第10卷第2期

页      码:28-29,32页

摘      要:沙漏模式是一种新型的课堂授课模式,该模式分语言呈现、强调重点和练习活动三个阶段。实践证明用沙漏模式设计高职英语课堂的具体教学环节,有助于激发高职学生的学习积极性,有助于培养高职学生的自主学习和合作学习能力,有助于提高高职英语的教学质量。

主 题 词:沙漏模式 高职英语 教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-8963.2014.02.008

馆 藏 号:203950628...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分