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“我手写我心”——个性化作文教学的探索

“我手写我心”——个性化作文教学的探索

作     者:霍正飞 

作者机构:江苏省扬州市邗江区陈俊学校 

出 版 物:《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年 卷 期:2014年第7期

页      码:61-62页

摘      要:在当下这个信息突变的时代,以个性张扬和创新精神为明显特征的人格将越来越受到尊重和欣赏.新课程标准指出,"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野",作文教学要"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达"……这就为我们作文教学确立了一条指导思想,那就是:开拓学生思路,促进他们个性的健康发展.

主 题 词:个性化作文教学 创新精神 学生写作 新课程标准 个性张扬 科学素养 人文素养 现代社会 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-6023.2014.07.036

馆 藏 号:203950762...

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